Fotos I Luis Fernando Trejos I LA PATRIA. La comunidad de la escuela La Colonia considera que es casi invisible a la ciudad. En la foto alumnos de la sede con el rector, Jeison Marín y la profesora, María Lucy Valencia.
Esta escuela es especial. Empecemos por su parte de atrás. El patio. Cuando los 17 niños salen al descanso tienen a disposición, siempre guiados por la profe María Lucy Valencia: una reserva natural y parque ecoturístico de 179 hectáreas; avistamiento de aves, zorros, colibríes, búhos; orquideorama; mariposario; jardín japonés; senderos ecológicos. Muchas veces las clases son con el canto de la lluvia, acompañado por viento y frío. Todo muy manizaleño y entrañable.

Fotos I Luis Fernando Trejos I LA PATRIA
La escuela Sede A La Colonia, en Maltería, funciona en el Recinto del Pensamiento. Es unas de las 104 sedes educativas públicas, a cargo de la Alcaldía de Manizales.
Tantos encantos juntos y la escuela, entre lo urbano y lo rural, es casi invisible. Está dentro de un emblema de Manizales: el Recinto del Pensamiento, sede del Comité de Cafeteros de Caldas. Otras pistas: su nombre es Sede A La Colonia, de la Institución Educativa Maltería, en la salida hacia el páramo de Letras y el oriente caldense. Forma parte de las 104 sedes educativas del sistema público de colegios de la ciudad. Lo que sí está a la vista de todos, inclusive para otros países, son sus logros. Es pionera, piloto y modelo del programa Escuela Nueva, con el cual han educado y educan, de manera flexible, a miles de niños del campo colombiano y de otros países.
En el aula
Vamos a pasar, un momento, por la clase del miércoles. Llega Leidy Adriana Restrepo con su hija, Juliana Cuartas, de 10 años y de quinto grado. Faltan 15 minutos para las 7:00 y la entrada es el centro de actividad. El aguacero de la madrugada ha quedado goteras que se desprenden silenciosas de los aleros y de las hojas.
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¿Por qué escogió esta escuela para sus hijos?
La señora refiere que tiene dos hijos. Y su relato la emociona frase por frase.
El mayor es Miguel Ángel, quien tiene 19 años, estudia mecatrónica en la Universidad de Caldas e hizo la primaria en La Colonia y el bachillerato en la sede principal en Maltería.
Inicialmente vivían en La Enea. Entonces, como dice ella, un buen día tuvieron la fortuna de conocer que en el Recinto del Pensamiento había una escuela.
Suspira, como si tomara impulso, para comentar: “Nos la hemos hemos disfrutado al máximo”. Y hay más: “Si quiere le preguntamos a mi hijo, por whatsapp, cómo le pareció estudiar aquí”. Listo.
Miguel Ángel contesta con mensaje de texto: “Mi experiencia en ese colegio fue excelente, por su ambiente natural, pero sobre todo por sus docentes, con sus consejos y acompañamiento. Más que como estudiantes nos forman como unas personas que escuchamos y ayudamos a la gente”.
Internacional
En un salón, contiguo al aula principal, está la explicación clave acerca de la importancia de la escuela La Colonia, pequeña en lo físico, grande en su aporte a la enseñanza.
Ahí surge la voz de Libardo Andrés Acosta, orientador en el proyecto de Calidad de Escuela Virtual del Comité Departamental de Cafeteros.
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“Se trata de una sede del modelo pedagógico Escuela Nueva. Fue la primera escuelita donde se empezó a dinamizar la estrategia, que ya lleva 43 años en las instituciones educativas rurales de Caldas”.
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“Escuela Nueva es un modelo activo. En esta formación el docente no es quien únicamente orienta, sino que el estudiante con base en las estrategias va generando su propio conocimiento, aprendizaje y el desarrollo de diferentes competencias”.
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“Se han tenido visitas o pasantías de muchos países, atraídos por los grandes resultados y para replicarlos. Han venido de Vietnam, Panamá, Nicaragua, México. Y hemos tenido la posibilidad de ir a a esos países a formar docentes”.
En la práctica con la profe
Los niños bajan del transporte escolar, que consiste en vecinos que los recogen en sus autos para tomar un trayecto de la carretera Panamericana y luego un desvío a mano izquierda, en el sentido Maltería-Letras, para ingresar al Recinto del Pensamiento.
Los pequeños besan las mejillas de sus padres, para despedirse. Lo mismo hacen con la maestra, para saludarla y recibir la bienvenida. Ahí está ella en el ingreso al plantel.
“Mi nombre es María Lucy Valencia, docente encargada del aula multigrado de La Colonia sede A Maltería. Con el modelo Escuela Nueva trabajamos con los niños las competencias en general socioemocionales, ciudadanas, desarrollo de su personalidad, formarlos en su proyecto de vida. Iniciarles un proceso de emprendimiento, con el que ellos empiecen a crear sus propias ideas para que tengan una microempresa y más adelante vayan surgiendo esas empresas”.
“Les empecé a impulsar y a motivar para que manejaran el entorno y lo cuidaran utilizando recursos del medio ambiente para sus emprendimientos. Los niños de primero a quinto usan material reciclable. Con ese emprendimiento se les trabaja el liderazgo, el ser emprendedores, manejar bien los materiales. Que creen una misión, una visión y proyecten esa idea a futuro. Que si no pueden entrar a una universidad, dependan de sí mismos con su propia habilidad y creatividad en su emprendimiento”.
La maestra recuerda que el Centro de Interés de la escuela con el proyecto Un libro en el país de las palabras está entre las experiencias exaltadas como significativa en Manizales.
"También el emprendimiento Arquitectos de Sueños la seleccionaron para exponer como ponencia en el 2021 en la ciudad".
Con Alisson

Alison Zapata está en cuarto: “El proyecto de emprendimiento lo hacemos con material reciclable. Lo que hacemos lo vendemos, contamos cuánto ganamos y lo ahorramos”.
Ella tiene nueve años: “Con reciclaje he hecho cuadros, plantas con botellas y también con papel unas cositas, que uno las pega con cintas luego los pone adentro como bolsas, eso lo sella y lo vende por acá cerca o en la misma escuela”.
Proyección
La palabra la tiene ahora Jeison Marín, rector de la institución Educativa Maltería, que incluye una sede principal en el sector del mismo nombre; El Porvenir, en la vereda El Desquite, y La Colonia.
Esencia rural
“Pretendemos que el municipio conozca, que la gente sepa que hay una escuela oficial escondida en el paisaje cultural del Recinto del Pensamiento, en un entorno muy rural. Esa es la esencia de esta escuela, que se viva como la ruralidal, muy agradable para que los chicos estudien”.
La matrícula
“La I.E. Maltería cuenta con 260 estudiantes, distribuidos en sus tres sedes. La Colonia tiene 17 niños. Aquí llegan de La Enea, Maltería, Verdún, Lusitania, Villamaría y de los bordes de la Panamericana”.
Multigrado
“La Colonia forma parte del sistema oficial, a cargo de la Secretaría de Educación de Manizales. Nos brindan la profesora, los recursos, la alimentación y demás”.
Apoyo constante
Ricardo Bedoya es el padre de Martín. Sus reflexiones redondean lo que los 17 alumnos, los padres, la profesora, el rector y demás sienten con esta escuela, cuya fuerza educativa supera su ubicación, entre montañas, entre lo rural y lo urbano.
Para concluir, los dejo con don Ricardo:
. “ Nos ha gustado mucho la forma de enseñar de la profesora, que está muy pendiente de los niños, de cómo ayudarlos, además por ser una escuela pequeña”.
. “Es un ambiente muy controlado, muy campestre, tiene mucha zona verde. Incluso los niños nos cuentan que ven zorros, búhos, eso les gusta mucho”.
. “A nuestro hijo le ha ayudado mucho para que su aprendizaje sea más progresivo. El ambiente ha contribuido mucho a que él se sienta feliz y desee venir cada día”.
. “Vivimos en Villamaría. Nuestro niño tiene algunas necesidades, pero la maestra lo ha ayudado mucho. Hemos visto el progreso. Lo trajimos donde era y hacemos el sacrificio, ha dado resultados. El ambiente ha contribuido mucho a que él se sienta feliz y desee venir cada día. Esto también nos hace felices a nosotros”.
Nuestros proyectos: estudiantes de la escuela La Colonia
Leer juntos

“Tengo siete años, mi nombre es Silvana Calderón, estoy en grado segundo. El proyecto se llama Un libro en el país de las palabras.
Leemos un libro mensual. Exponemos, hacemos actividades y preguntas sobre él. También traemos cartelitos. La profe a veces nos lee un libro llamado Quién se ha robado mi queso. Se trata de leerlo y comprender más, por eso hacemos tareas como recortar los nombres. He leído La amistad más grande, Las aventuras del sapo Ruperto, El desafío del caracol y otros libros.
Comienzo de clase

Me llamo Julieta Villada y estoy en grado segundo. Primero llegamos y pegamos la asistencia. Después hacemos la actividad de conjunto, que consiste en hacer una oración que tenemos. Hacemos un video que tenga que ver con la dinámica, preguntamos acerca del video, hacemos una dinámica que es como un juego para divertirnos. También tenemos el Preguntón, podemos preguntar a los niños lo que queramos. Otra actividad es Mis favoritos, en la que decimos cuáles son nuestras cosas favoritas. También está sugerencias, lo que uno le sugiere a una persona: que siga así o que no haga tal cosa. También está el viajero, que es cuando decimos que queremos ir a algún lado o decimos que fuimos a un lugar y lo compartimos con con los demás”.
Constructores de sueños
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“Soy Milagros Hincapié, tengo 10 años y estoy quinto. El proyecto de emprendimiento es un Arquitectos de Sueños, que consiste en que vamos a ayudar con lo reutilizable para darle una segunda oportunidad, porque algunas personas pensamos que unas cosas son basura y que se deben botar, y ya. En esta escuela sabemos que debemos hacer algo e imaginamos algo creativo. Tenemos con mi hermana el emprendimiento llamado M y M Terrarios. Recogemos en cartón, en vasos de vidrio, en vasos de plástico y en latas de atún y también ayudamos al medio ambiente. El tema de hoy fue el gobierno, el Estado en Colombia. Eso ayuda mucho a que todos sepamos cuáles son las ramas del poder público”.
Gobierno escolar

“Me llamo Juliana Cuartas. Tengo ya casi 11 años y estoy en quinto, ssoy en grado quinto. Voy a hablar del gobierno de aula. Nosotros lo elegimos por votaciones. Cuando tenemos candidatas elegimos a nuestro presidente. Las que no tuvieron casi votos, no perdieron, sino que son sus presidentas, secretarias. Votamos en secreto y después contamos los votos para saber quién ganó. Me gusta esta escuela porque siempre nos enseñan jugando, siempre la profe nos enseña algo nuevo y jugamos divertidos juntos”.
Rodeados de encantos

Soy Zarat Paulina Alzate López. Tengo ocho 8 años y estoy en grado cuarto. Les voy a contar por qué me siento bien en el colegio. He estado acá desde transición y me ha ido bien. Nunca había estado en un colegio y este me ha encantado, me han enseñado muy bien, me han ayudado con todo. Estoy muy feliz porque puedo ser quien yo soy”.