Manizales
05 May, 2026

Así es el novedoso recorrido estudiantil que conecta a jóvenes de Manizales con la historia de la ciudad

Los recién elegidos integrantes del gobierno escolar de la Institución Educativa Siete de Agosto impulsan actividades fuera del aula para fortalecer la memoria histórica y la identidad cultural de los estudiantes. La estrategia “Manizales es el Aula” reunió a jóvenes de grados décimo y once.

“Manizales es el Aula” integra historia, cultura y liderazgo juvenil

Fotos | Samuel Rico Lenis | LA PATRIA

Estudiantes de la Institución Educativa Siete de Agosto participaron en un recorrido pedagógico por sitios históricos de Manizales dentro de la estrategia “Manizales es el Aula”. Aquí en Bomberos sede Palogrande.

Con sombreros, pañoletas y elementos representativos de la cultura arriera, estudiantes de la Institución Educativa 7 de Agosto recorrieron varios puntos históricos de Manizales para revivir las tradiciones que marcaron la fundación de la ciudad. La actividad hizo parte de la estrategia “Manizales es el Aula”, una propuesta que busca convertir el territorio en un espacio de aprendizaje.

La iniciativa nació desde el liderazgo estudiantil y contó con el impulso de Samuel Rico Lenis, personero de la institución y estudiante de grado once. Junto con los docentes Ciguifredo Martínez Quiroga y Julián David Ocampo Yela, organizó una jornada pedagógica que integró historia, cultura y trabajo colaborativo.

Gobierno escolar impulsa actividades culturales en Manizales

Durante el recorrido, los jóvenes visitaron la Catedral Basílica, el Parque de los Fundadores, la Plaza de Bolívar y barrios tradicionales de la capital caldense. En cada punto, analizaron relatos sobre la colonización antioqueña y el papel de los arrieros en la construcción económica y social de la región.

Entregaron el testimonio para continuar

La actividad también promovió el relevo generacional dentro del liderazgo estudiantil. El docente Ciguifredo Martínez extendió la invitación a estudiantes de grado décimo para garantizar la continuidad del proyecto en los próximos años. Según explicó, la propuesta busca dejar un legado institucional que mantenga viva la memoria cultural de Manizales.

“Con los sombreros, los chicos personificaron a los arrieros, esos hombres que abrieron camino y construuyeron la historia de Manizales. Invitar a grado décimo fue una decisión entre docentes para que ellos reciban este legado y lo mantengan vivo”, señaló Martínez.

“Con los sombreros, los chicos personificaron a los arrieros

Los estudiantes asumieron el ejercicio como una experiencia distinta a las clases tradicionales. Además de escuchar relatos históricos, realizaron registros fotográficos, prepararon representaciones culturales y compartieron reflexiones sobre la identidad caldense.

El docente Julián David Ocampo Yela destacó el impacto formativo de la actividad. “Personificar al arriero conecta al estudiante con el esfuerzo, la berraquera y la identidad caldense. La invitación entre docentes de once y décimo garantiza el relevo de liderazgo”, afirmó.

La iniciativa contó con el liderazgo del personero estudiantil Samuel Rico Lenis

La jornada recibió el respaldo de las directivas de la institución y del rector Miguel Cabanzo Rojas, quien apoya la estrategia pedagógica desde distintas áreas académicas. Ciencias Sociales, Educación Artística y Ética participan en la construcción de estos espacios de aprendizaje fuera del salón de clases.

La imagen tomada durante el recorrido muestra a estudiantes y profesores reunidos frente a un escenario cultural de la ciudad, todos vestidos con elementos alusivos a la tradición arriera. Al fondo, el pendón con el lema “Manizales es el Aula” resume el propósito de la actividad: conectar a los jóvenes con el territorio y transformar la ciudad en un escenario educativo.

El recorrido incluyó visitas a la Catedral Basílica, el Parque de los Fundadores y la Plaza de Bolívar.

La Institución Educativa Siete  de Agosto fortalece así una propuesta que combina liderazgo estudiantil, trabajo docente y apropiación cultural. La comunidad educativa espera que las nuevas generaciones continúen desarrollando proyectos que acerquen a los estudiantes a la historia local y a las tradiciones de la región.

* El personero Samuel Rico Lenis del colegio Siete de Agosto, hace parte el programa Prensa Escuela de LA PATRIA


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