En la foto, durante el acto de premiación, Jesús Iván Ospina, alcalde de Pensilvania; Luisa Fernanda Zuluaga, primera gestora, y Érika Morales, coordinadora municipal de Educación.

Foto I Cortesía para LA PATRIA

En la foto, durante el acto de premiación, Jesús Iván Ospina, alcalde de Pensilvania; Luisa Fernanda Zuluaga, primera gestora, y Érika Morales, coordinadora municipal de Educación.

El alcalde de Pensilvania, Jesús Iván Ospina, manifestó: “Hoy celebramos con orgullo que somos ganadores en el Reto Nacional por la Educación, un reconocimiento que demuestra que cuando trabajamos juntos, transformamos realidades”.

El mandatario se refiere a la convocatoria, liderada por Colombia Líder y la Fundación Luker, que reconoce la labor de entidades publicas. En e lcaso de Pensilvania en la categoría de municipios que tienen entre 20.001 y 100.000 habitantes.

“Las ciudades intermedias aprenden a equilibrar tradición e innovación para fortalecer su futuro educativo”, se explica sobre esta categoría III, a cuya final llegaron Pensilvania y Sabaneta (Antioquia).
Añadió que gracias al esfuerzo articulado entre la empresa privada, las instituciones educativas, las entidades públicas y la comunidad, hoy se puede decir que el municipio es polo de desarrollo educativo.

En el momento de ser finalista se manifestó que ya ese logro era el reflejo del compromiso de la Administración municipal con el aprendizaje, la innovación y el futuro de niños y jóvenes.

“Aquí creemos que enseñar también es transformar vidas, abrir caminos y construir esperanza desde cada aula, cada maestro y cada sueño. Somos líderes, somos ejemplo y seguimos trabajando por una educación que transforma”, se añadió.

Laura María Toro comentó en el Facebook de la Alcaldía de Pensilvania: “Que felicidad, nuestro municipio es ejemplo de educación en el país. Gracias a las empresas privadas por todo el apoyo para que estas iniciativas sean posibles”.

Los convocantes indican que buscan experiencias territoriales que no solo respondan efectivamente a los desafíos educativos actuales, sino que además generen un impacto significativo, verificable y duradero en el aprendizaje y en la proyección vital de los estudiantes.

Adiciona: “Las estrategias destacadas servirán como fuente de inspiración y referencia para su adaptación y réplica en otros territorios, contribuyendo a la construcción colectiva de un sistema educativo que combine excelencia académica con relevancia socioeconómica en todo el país”.

 

Las estrategias

El alcalde expone los procesos adelantados para avanzar en educación en Pensilvania (Caldas):

"Pensilvania, Caldas, pasó de prometer a transformar la educación. Con 2.971 estudiantes enfrentábamos retos comunes en el país: calidad, deserción y brechas en competencias. La respuesta fue construir alianzas estratégicas: con la Fundación FAEA para fortalecer competencias básicas, autonomía ocupacional y de empleabilidad, y con la Fundación ACESCO para potenciar lo socioemocional a través del arte. Así nació un ecosistema educativo integral que hoy muestra resultados reales."
 

Aprendamos todos a leer
"Nuestro principal desafío era que muchos niños llegaban a quinto sin comprender bien lo que leían. Con la alianza entre FAEA y la Fundación Luker implementamos Aprendamos Todos a Leer, un programa con evidencia científica que en 2024 benefició a 1.365 estudiantes de preescolar a quinto, con formación docente, materiales de calidad y seguimiento continuo en zonas urbanas y rurales.

Los resultados lo demuestran: 71.2% de los estudiantes intervenidos de la I.E. Pensilvania y 69.4% intervenidos de la Normal alcanzaron el estándar en comprensión y fluidez; identificamos 192 estudiantes con dificultades y atendimos a 100 con tutorías; y en la sede rural de La Rioja logramos un 65% de logro."


"Estas alianzas estratégicas han generado resultados contundentes:

• La deserción escolar es de solo 3.03%, muy por debajo del promedio rural nacional.
• La alianza FAEA–Alcaldía–sector privado impulsa 8 programas educativos que ya benefician al 64% de los estudiantes urbanos y abren camino para la zona rural.
• La articulación con educación técnica creció de 37 estudiantes en 2022 a 187 en 2024.
• Todo esto con una inversión eficiente de $1.600 millones en 2024."
 

Sostenibilidad

"La sostenibilidad está garantizada porque construimos sobre bases sólidas:

Primero, formalización: todas estas estrategias están incluidas en nuestro Plan de Desarrollo.

Segundo, apropiación: docentes, directivos, estudiantes y familias participan activamente y han hecho propios estos procesos.

Y tercero, alianzas sólidas

Contamos con un ecosistema de socios como la Fundación FAEA, ACESCO, Luker, UNICA, Crack the Code, Fundación Vélez + (NuBank), IES CINOC, universidades regionales, Fundación Bolívar Davivienda, CONFA, Gobernación de Caldas, Ministerio de Cultura, Biblioteca Municipal, GEDUKA, Emergia, nuestras IES y otros aliados que aportan su experiencia. Este tejido de alianzas es nuestro mayor respaldo y asegura la continuidad de los programas más allá de una administración." 

 


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